Saraí Jiménez/Darío Nolasco
Oaxaca de Juárez, 22 de junio. Luego de que los exámenes de oposición fueran suspendidos este fin de semana en Oaxaca y Michoacán, el secretario técnico de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) Gustavo Manzano Sosa, aseguró que el magisterio oaxaqueño no está en contra de una evaluación, siempre y cuando sea formativa y recupere los intereses de la sociedad en su conjunto.
Después de asistir a diversas radiodifusoras de esta capital, en donde dieron a conocer las repercusiones de la evaluación punitiva, sostuvo que esta no es legítima, por eso el magisterio viene trabajando con la sociedad oaxaqueña.“Queremos que se apruebe el Plan para la Transformación de la Educación (PTEO), el aplicar un examen no sirve para demostrar quien puede desempeñarse en una profesión al aprobarlo o no, es uno de tantos instrumentos, estamos en discusión pedagógica de rechazo para construir alternativas, la evaluación se construye en el trayecto, por eso estamos proponiendo una evolución seria y moderna, transformado la educación en un proceso de auto crítica en donde los profesores requieren de una profesionalización de alto nivel”, destacó.
Otra de las demandas, dijo, es el programa de infraestructura digna, ante la necesidad de mejores aulas en las comunidades pobres de Oaxaca.
Sobre la detención de militantes de organizaciones sociales detenidos el 7 de junio, reiteró que todos ellos cuentan con el apoyo jurídico de la Sección 22.
“Las organizaciones sociales se han convertido en ejes centrales para impedir el avance de las reformas, por eso los detenidos tienen el respaldo político de la Sección 22”, concluyó.
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