Jesús Jiménez
Oaxaca de Juárez, 01 de mayo.-Maestros de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), analizarán las acciones a realizar luego que autoridades estatales no permitieron que una comisión ingresara a palacio de gobierno para hacer entrega de su pliego petitorio.

Una representación del gobierno les ofreció recibir su documento en la puerta de la calle de Flores Magón, sin embargo, los profesores indicaron que se debería realizar de manera formal en el interior en una reunión institucional.
El personal habilitado para llevar a cabo este encuentro señaló que tenían la instrucción de recibir y sellar el oficio, lo que no fue del agrado del magisterio.
Ante esto, los trabajadores de gobierno ingresaron al palacio y cerraron las puertas del inmueble, mientras que los profesores culminaron su mitin y señalaron que en una asamblea van a definir las acciones a realizar.
Señalaron que el gobierno no tiene voluntad de llevar a cabo este tipo de encuentros, lo cual forma parte de las acciones de represión para tratar de afectar a este sindicato.
Puntos del pliego
Las demandas centrales del magisterio son:
1.- Respeto a la estabilidad laboral de los trabajadores de la educación
2.- Libertad inmediata de todos los presos políticos y de conciencia del estado, presentación con vida de los desparecidos y dejar sin efecto los procesos penales en curso.
3.- Solución a los trámites laborales pendientes, pago de salarios retenidos procedimientos suspendidos.
4.- Reinstalación de todos los trabajados cesados, más despidos y que no se tengan cambios en las condiciones
5.- Contratación de los egresados de las 11 escuelas normales de Oaxaca, para garantizar su derecho al trabajo
6.- Cumplimiento de los acuerdos para la normalización y regularización de los servicios educativos de fecha 25 de octubre y 16 de noviembre de 2013
7.- Se exige ante el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Secretaría de Educación Pública (SEP), y ISSSTE el pago inmediato a jubilados y pensionados de la prima de antigüedad y bonos de compensación 02 y 03 que corresponden a despensa y previsión social múltiple.
8.- Solución a los diversos problemas planteados por las organizaciones sociales, de los pueblos en resistencia que luchan por sus bienes naturales
9.- Solución a los problemas de los 9 niveles educativos
