Oaxaca de Juárez, 28 de noviembre. La creación de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) representa una más de las acciones del Gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador para el reconocimiento y ejercicio del derecho de los pueblos originarios, aseguró la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya.
Durante la instalación de la Junta de Gobierno de esta universidad, la titular de la SEP puntualizó que la ULIM fue creada con el propósito de proteger, revitalizar, fortalecer y desarrollar el patrimonio lingüístico de los pueblos indígenas de México.
En la ceremonia, celebrada en la sede de la SEP, añadió que con su creación también se busca contribuir en la construcción de una sociedad que reconozca y respete su diversidad lingüística, étnica y cultural, con un enfoque comunitario e intercultural.
Detalló que en esta universidad se formarán profesionistas en lenguas indígenas en los niveles de licenciatura, especialidad, maestría y doctorado, en las modalidades escolarizada, no escolarizada, mixta y dual, además de que se realizará investigación, difusión y vinculación.
El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, señaló que la creación de esta universidad representa la coronación de diversas acciones llevadas a cabo por la actual administración, “es el cambio profundo al artículo tercero de nuestra Constitución, que reconoce la interculturalidad como un planteamiento fundamental”.
Agregó que su creación permitirá además realizar todos los trazos respecto a los distintos aspectos de la educación entre las lenguas indígenas, así como ver el tema de las traducciones, entro otros aspectos.
El director general del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), Adelfo Regino Montes, señaló que la instalación de la Junta de Gobierno de la ULIM es un paso más en la construcción de la Cuarta Transformación de la vida pública nacional.
Recordó que la ULIM tendrá su sede en Milpa Alta, porque como ha dicho el presidente, es el corazón de la resistencia lingüística de la Ciudad de México, un lugar donde aún existen bienes comunales, tierras y bosques comunales.
Destacó que desde el INPI ya se trabaja en la integración del plan y programa de estudios de lo que será la segunda licenciatura: Traducción e Interpretación de Lenguas Indígenas.
Señaló que el informe presentado a la Junta de Gobierno, refiere que ya se iniciaron clases el día 12 de octubre con la Licenciatura en Enseñanza de las Lenguas Indígenas, la cual cuenta con 50 alumnas y alumnos procedentes de diversas entidades federativas, de diversos pueblos indígenas y hablantes de distintas lenguas.
También, dijo, un taller en lengua náhuatl para empezar acciones concretas para la revitalización de las lenguas indígenas de nuestro país.
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