Ricardo García
Oaxaca de Juárez, 10 de enero. La Academia Indígena de México (AIM) seguirá promoviendo en el 2016 el crecimiento deportivo en los niños y jóvenes de nuestras comunidades, uno de los siguientes proyectos se refiere a “buscar emprendedores”, con este nuevo programa se dará la oportunidad a más jóvenes para seguir con sus estudios y ser formador de niños indígenas de México.
El iniciador de la AIM, Sergio Ramírez Zúñiga, describe que al formar parte de esta historia, lo que más le desgarró fue ver a niños de dos años sin comer, sin ropa, sin las atenciones necesarias en diversas comunidades, después de analizar la situación, recuerda que les contó a los niños que la pobreza se lleva solo adentro, que el hambre se quita leyendo y saliendo a buscar su destino, esa historia hoy se conoce como “Los Campeones Descalzos de las Montañas”.
El proyecto que empezó hace más de 5 años ha tenido el apoyo de diversos sectores, lo que ha permitido que se trabaje en las montañas con niñas y niños que luchan por cambiar su historia de olvido mediante el estudio y el deporte. En un principio eran 500 pequeños, hoy en día superan los 3 mil niños indígenas que buscan cumplir su meta de salir adelante.
Por ello para el 2016, la Academia Indígena de México pretende seguir creando alianzas a favor de los niños indígenas que buscan una oportunidad para salir de su alejados lugares, para capacitarse y ayudar a futuro a su misma gente. Entre los planes de la AIM para este año se pueden citar más congresos, campamentos, clínicas y conferencias sobre la importancia que tiene la fusíón de una buena educación con una adecuada formación deportiva.
Como parte de la expansión del proyecto deportivo que realiza el profesor Sergio Ramírez Zúñiga, del 22 al 24 de enero en la Escuela Normal de Bacalar, Quintana Roo, impartirá una capacitación sobre entrenamiento deportivo dirigida a entrenadores formativos y jugadores, habrá cupo limitado, al final de la reunión se entregarán reconocimientos avalados por la Comisión Nacional del Deporte.
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